Консонанс и диссонанс: покой, цвет и трение

Вы различаете на слух «пустые», «тёплые» и «трущиеся» интервалы, знаете, откуда берётся трение (биения), и умеете дозировать диссонанс регистром и реверберацией.

Зачем это

Два звука, оба на одном пэде и в одной тональности. Один звучит как мерцающий иней, второй просто гудит. Разница в одном: во втором случае та же пара нот лежит низко, а в первом высоко и тонет в длинной реверберации. Сначала послушайте результат, потом разберёмся, почему так.

Иней и гул
Малая секунда: высоко в длинной реверберации и низко без неё.
0:00
C2+G2 внизу и мерцающая малая секунда над ними
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Это урок о том, что одни интервалы звучат как покой, другие как цвет, третьи как трение. Трение не ошибка: в ambient оно часто красивее покоя, если его дозировать. Вы научитесь предсказывать, как интервал будет звучать, ещё до нажатия клавиши.

Правила урока

Как и в предыдущем уроке, нотация Live: C3 = MIDI 60, C2 = 48, C1 = 36, C5 = 84. Играть можно на Push 2 (Chromatic), на клавиатуре компьютера (Options → Computer MIDI Keyboard) или мышью в Piano Roll. Громкость мониторов держите на привычном уровне и не поднимайте её, чтобы лучше услышать «биения»: достаточно сравнивать записи при одной громкости.

Теория простыми словами

Консонанс (consonance) — интервалы покоя: звучат устойчиво, «как будто можно остановиться». Диссонанс (dissonance) — интервалы трения и напряжения: звучат неустойчиво, «хочется куда-то двинуться».

Три группы интервалов для ambient

Классическая теория делит интервалы на консонансы и диссонансы по-разному в разные эпохи. Для практики ambient мы используем рабочую шкалу из трёх групп (это учебная шкала курса, а не научная классификация):

Группа Интервалы Как звучат
Пустые, открытые октава (12), чистая квинта (7), чистая кварта (5) Пусто, просторно, устойчиво
Тёплые, цветные большая терция (4), малая терция (3), малая секста (8), большая секста (9) Тепло, светло или грустно, но не трёт
Трение большая секунда (2), малая септима (10), малая секунда (1), большая септима (11), тритон (6) От лёгкой ряби (б2, м7) до острого скрежета (м2, б7, тритон)

Послушайте все три группы на пэде. В каждой группе по нескольку интервалов подряд.

Три группы интервалов
Каждая запись: несколько интервалов подряд на пэде. Нижняя нота C2.
0:00
Октава, квинта, кварта
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Почему так: биения

Звук — это колебания воздуха с частотой в герцах. Если две ноты почти совпадают по частоте, их колебания то усиливают друг друга, то гасят. Громкость начинает «качаться». Эти качания называются биениями (beating). Чем больше разность частот, тем быстрее качание. Для 440 и 446 Гц разность 6 Гц: громкость качается шесть раз в секунду. Для 440 и 441 Гц — раз в секунду. Послушайте оба случая на чистых синусоидах.

Биения на синусах
Две чистые синусоиды: разность частот определяет скорость качания.
0:00
Быстрое качание: шероховатость
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Быстрые биения человек воспринимает как «шероховатость», медленные как «волну». Именно это мы и называем трением.

Простые отношения частот

Если частоты двух нот относятся как небольшие целые числа, биений нет, и интервал звучит устойчиво. Октава — 2:1, чистая квинта — 3:2, чистая кварта — 4:3, большая терция — 5:4. У тритона и малой секунды отношения сложные, и они звучат тесно.

Интервал Отношение частот Пример на синусах
Октава 2:1 220 и 440 Гц
Чистая квинта 3:2 220 и 330 Гц
Большая терция 5:4 220 и 275 Гц
Простые отношения
Октава, квинта и большая терция на синусах.
0:00
Чистая квинта без биений
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Откуда берутся эти отношения и как они связаны с обертонами, мы разберём позже, в уроке про обертоновый ряд. Сейчас достаточно услышать на синусах, что у простых отношений ровная, неподвижная звучность.

Делаем вместе

Практика 1. Интервалы через Chord

  1. Откройте стартовый сет урока (блок «Материалы урока» внизу страницы) или соберите трек: MIDI-трек, Drift с пресетом Bloom Pad, перед ним MIDI-эффект Chord.
  2. Играйте C2 и по очереди ставьте Shift 1: +1, +2, +5, +7, +10, +11.
  3. Для каждого значения выберите в таблице выше, к какой группе оно относится. Если сомневаетесь, сравните с примером урока.

Практика 2. Диссонанс в реверберации

Создайте Return-трек (Create → Insert Return Track), загрузите в него Reverb и поставьте Decay около 8 секунд. Отправьте часть сигнала на него ручкой Send трека с пэдом (около 40 %).

Reverb в Live: параметр Decay равен 8 секундам
  1. 1Decay = 8 с
Reverb: ручка Decay задаёт длину хвоста (здесь 8 секунд).

Сравните малую секунду и чистую квинту в длинном хвосте. Хвост реверберации складывается из эха самих нот: если ноты трутся, трение копится и звучит дольше исходного звука. Квинта в том же хвосте остаётся прозрачной.

Диссонанс в хвосте
Малая секунда и чистая квинта через Reverb Decay 8 с.
0:00
Трение копится в хвосте
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Практика 3. Один интервал, три регистра

Возьмите малую секунду (C и C♯) и сыграйте её в трёх октавах: в первой (C1), в третьей (C3) и в пятой (C5). Запишите словами, что слышите. Для слов используйте набор из курса «Каталог атрибутов» (тёмный, светлый, тесный, мерцающий и т. д.).

Малая секунда в трёх регистрах
C1, C3 и C5.
0:00
Гул, муть
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

В C1 малая секунда превращается в низкий гул с медленными биениями: звук «грязный». В C3 она нервная и тесная. В C5 биения такие частые, что слух воспринимает мерцание, и интервал звучит как блеск.

Лайфхаки: комбинаторика

  • «Иней»: малая секунда выше C4 (например, C5 и C♯5) в реверберации Decay 6–10 с и Send 30–40 %. Под ней пустая квинта в низком регистре.
  • «Колокол пустоты»: квинта плюс октава. Ничего не трёт, звучит просторно.
  • «Вздох»: тритон на один–два такта, затем уход в чистую квинту. Напряжение и разрешение.
  • Красные зоны: м2 и б7 ниже C2 (муть); тритон дольше восьми тактов подряд (напряжение без разрешения).
  • Порядок настройки: регистр → интервал → количество реверберации. Не наоборот.

Послушайте две из этих связок:

Связки «иней» и «вздох»
Две рабочие связки урока.
0:00
Высокая м2 над квинтой в длинной реверберации
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Карта ассоциаций

Вместо названий песен придумайте свои слова для каждого интервала. Например: квинта — «пустой колокол», большая терция — «солнце», малая терция — «вечер». Заполните таблицу для всех 13 интервалов и пользуйтесь ею в тренажёре interval на сайте: так интервал запоминается по образу, а не по числу.

Ошибки новичков

Слушание

Stars of the Lid
And Their Refinement of the Decline (2007)
На что обратить внимание: Первый трек: найдите момент, когда ноты трутся, и момент, когда трение растворяется.
Brian Eno
Ambient 1: Music for Airports, «2/1» (1978)
На что обратить внимание: Бывают ли моменты, когда голоса «трутся»? Как долго длится такое трение?

Закрепление: слепой тест

Две записи, нижняя нота одна и та же. Где трение?

Слепой тест: где трение?
Нижняя нота одна и та же. В одной записи верхняя на 4 полутона выше, в другой на 2.
0:00
В какой записи слышно трение?
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Итог

  • Консонанс — интервалы покоя, диссонанс — трения; в ambient трение допустимо и красиво, если дозировать.
  • Три группы: пустые (ч8, ч5, ч4), тёплые (б3, м3, б6, м6), трение (б2, м7, м2, б7, тритон).
  • Биения возникают при близких частотах; чем быстрее биения, тем «шероховатее» звук.
  • Регистр решает: диссонанс высоко красив, низко мутен. Длинная реверберация накапливает трение.

Материалы урока

Скачайте файлы и положите в папку Ableton course/sets (звуковые файлы .wav — рядом, в ту же папку). Откройте через File → Open Live Set.

  • Скачать
    04-01-consonance-start.als 16 КБ
    Консонанс и диссонанс: трек Pad (Drift Bloom Pad) с тремя клипами (квинта; квинта и высокая малая секунда; низкая малая секунда), Return A с Reverb, Decay 8 с

Все файлы курса и архив целиком

Проверь себя

11 вопросов · зачёт от 80% · можно пересдавать

1. Что такое консонанс?
Консонанс — устойчивое, «покойное» звучание; диссонанс — неустойчивое.
2. Что такое биения?
Если две частоты почти совпадают, громкость периодически растёт и падает.
3. Сколько раз в секунду качается громкость у 440 и 446 Гц?
Частота биений равна разности частот: 446 − 440 = 6 Гц.
4. В какую группу курса попадает чистая квинта?
Группы курса: пустые (ч8, ч5, ч4), тёплые (б3, м3, б6, м6), трение (б2, м7, м2, б7, тритон).
5. Почему малая секунда в C1 звучит грязно, а в C5 как мерцание?
Разность частот зависит от регистра: внизу она мала и качание слышно как гул, вверху велика и сливается в блеск.
6. Что происходит с малой секундой в длинном хвосте реверберации?
Хвост складывается из эха нот: трущиеся ноты порождают трущийся хвост.
7. Какое отношение частот у чистой квинты?
Октава 2:1, квинта 3:2, кварта 4:3, большая терция 5:4.
8. Что допустимо по правилу регистра в курсе ниже C2?
Узкие интервалы в нижнем регистре дают муть: держите там только октавы и квинты.
9. Прослушайте запись. В какой группе этот интервал?
Нижняя нота C2, верхняя на 4 полутона выше: большая терция — тёплая группа.
10. Прослушайте запись. Что это за интервал и к какой группе он относится?
Нижняя нота C2, верхняя на 2 полутона выше: большая секунда — группа трения.
11. Что такое связка «иней»?
Высокий м2 + Decay 6–10 с + Send 30–40 % даёт мерцающий хвост.

Уже знаете тему? Пройдите тест до урока: при результате от 85 % урок можно зачесть экстерном и перейти дальше.

Домашнее задание

Время: 40–50 мин

Соберите 60-секундный эскиз «Иней»: пэд C2 + G2 (квинта) и высокий малый секундовый интервал выше C4, Return с реверберацией Decay около 8 с. Затем соберите вторую версию, где та же малая секунда стоит в C1. Экспортируйте обе версии (по 60 с). Заполните таблицу из 13 интервалов по трём группам и добавьте свою карту ассоциаций (по слову на интервал).

Чек-лист сдачи

Как оценить свою работу
  • Отлично: обе версии убедительно различаются, группы интервалов расставлены верно, ассоциации выразительны
  • Хорошо: версии различаются, но в группах одна-две ошибки
  • Доработать: версии не различаются или нет реверберации; перечитайте разделы про регистр и хвост реверберации

Сохраните проект как: Ableton course/my-work/04/04-01-02-consonance-dissonance/04-01-02-consonance.als

Урок пройден?
Отметьте, когда выполните практику. Если вы вошли в аккаунт, прогресс сохраняется на сервере и доступен на любом устройстве.