Разбор: слушаем Music for Airports и Discreet Music как системы

Вы слушаете Eno «изнутри»: считаете петли, замеряете якорную ноту, рисуете карту первых минут 2/1 и начинаете лист наблюдений по двум пьесам Eno (остальное в домашнем задании).

Зачем это

Послушайте полминуты музыки из нескольких петель. Каждая петля играет одну ноту и возвращается по своему кругу. Сколько их? Запишите число на листе, ответ будет в конце урока.

Сколько здесь петель?
Полминуты учебной системы: каждая нота возвращается по своему кругу. Ответ в конце урока.
0:00

Умение слышать систему изнутри — основа всего уровня. Если вы слышите, сколько петель играет и как давно вернулась каждая нота, вы сможете и собрать такую систему, и исправить её, когда она звучит слишком густо или слишком пусто. Сегодня мы тренируем ухо: считаем петли, рисуем карту первых минут Music for Airports 2/1 и начинаем лист наблюдений по двум пьесам Eno.

Теория простыми словами

Петля (loop) — кусок звука, который повторяется по кругу. В нашей системе петля играет одну ноту; длина петли — время одного круга.

Якорная нота — нота, которую вы выбрали для отсчёта времени: услышали её, запомнили и ждёте, когда она вернётся. Время от первой её встречи до второй и есть длина петли.

Карта по времени — лист, где по горизонтали идут минуты, а по вертикали — что слышно: сколько голосов, где возникает аккорд, где тишина. Карта превращает слушание в наблюдение.

Лист наблюдений — это таблица из пяти слоёв, которую вы знаете из уровня 0: тембр, гармония, мелодия, ритм и форма. Сегодня к ней добавляется шестой вопрос: «Какие здесь правила?» Он важнее остальных, потому что ответ на него объясняет, почему пьеса звучит именно так.

Параллельные тональности (relative keys) — мажор и минор, у которых одни и те же ноты, но разный «центр тяжести». Например, Ab мажор и F минор: в обоих по семь одинаковых нот. Какая тональность слышится, зависит от того, какая нота звучит дольше всего и что звучит в басу.

Где в Live

Solo и Mute на каждом треке

Чтобы услышать одну петлю отдельно, нажмите Solo (S) на её треке. Чтобы убрать одну петлю из общей картины, выключите её трек кнопкой Track Activator (на ней стоит номер трека): трек замолчит. Так вы проверяете себя: сказали «четыре петли», нажали Solo по очереди и убедились.

Микшер Session View в Live 12.4.6: на дорожке Eb включён Solo (синяя кнопка S); переключатели Track Activator остальных дорожек показаны серыми
Solo и Track Activator на дорожках голосов.

Loop Brace в Arrangement

В Arrangement можно выделить кусок ленты и зациклить его, чтобы переслушать: выделите фрагмент и нажмите Ctrl+L (Mac: Cmd+L) (Loop Selection). Включите кнопку Loop в Control Bar, если она выключена.

Arrangement View Live 12.4.6: выделенный участок на дорожке превращён в петлю командой Loop Selection — в линейке сверху виден Loop Brace с началом и концом петли.
Loop Brace над выделенным участком Arrangement.

Ноты 2/1 на клавиатуре

Если вы хотите найти набор нот 2/1 руками, сыграйте их на Push 2 в режиме Note (по одной) или на клавиатуре компьютера (Options → Computer MIDI Keyboard, клавиша M). Когда у вас появится MIDI-клавиатура, задания переносятся на неё без изменений.

Piano Roll: пять нот одна за другой, по одной на долю, от самой низкой к самой высокой.
  1. 1Ab2 — нижняя нота набора (на клавиатуре G#2)
  2. 2C3 — подписанная клавиша «до»
  3. 3F3 — верхняя нота набора
Набор высот 2/1 в Piano Roll: пять нот, по одной на долю, поднимаются ступенями. Live подписывает чёрные клавиши диезами, поэтому Ab2 на клавиатуре стоит как G#2, а Db3 и Eb3 — как C#3 и D#3.

Делаем вместе

Практика 1. Соберите «учебную систему» из пяти петель

Нужны пять MIDI-треков с мягкими пэдами Drift. Длины петель в долях такие: 17, 19, 23, 29 и 31. При 60 BPM доля равна секунде, а в такте четыре доли, поэтому длины в тактах и долях выглядят так: 4.1.0, 4.3.0, 5.3.0, 7.1.0 и 7.3.0. В поле Length клипа записывается именно такой формат: такты, доли, шестнадцатые.

Трек Длина В поле Length Нота
1 17 долей 4.1.0 Ab2
2 19 долей 4.3.0 C3
3 23 доли 5.3.0 Eb3
4 29 долей 7.1.0 F3
5 31 доля 7.3.0 Db4
  1. Поставьте темп 60 BPM. Создайте пять MIDI-треков и подключите по одному мягкому звуку Drift или похожему пэду на каждый.
  2. На каждом треке создайте MIDI-клип и нарисуйте одну ноту из таблицы. Ноту поставьте не в самое начало клипа, а со смещением 3, 9, 5, 12 и 1 доли от начала (по порядку треков), длина каждой ноты около 8 долей. Тогда ноты сначала не будут звучать вместе.
  3. В поле Length каждого клипа введите длину из таблицы.
  4. На общем Return добавьте Reverb и подмешайте его в Send A.
  5. Запустите все пять клипов одной сценой и убедитесь, что вы слышите пять разных нот.

Примеры на этой странице записаны из похожего сета, поэтому на своём сете вы можете проверять себя: включайте Solo и сверяйте с тем, что услышали.

Практика 2. Сколько петель

  1. Слушайте примеры по очереди с закрытыми глазами. Записывайте число петель.
  2. Сверяйте ответ: в своём сете включайте Solo по одному треку и считайте.
  3. Особенность счёта: в первые секунды слышны не все петли, потому что часть нот ещё не прозвучала. Подождите хотя бы 30–40 секунд.
Счёт петель: 2, 3 и 5
Три примера по 45 секунд. Сначала ответьте, потом проверьте себя в своём сете.
0:00
Две петли
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Теперь проверим себя вслепую. В трёх записях звучит разное число петель: в двух по три, в одной четыре. Определите, в какой из трёх четыре.

Слепой тест: где четыре петли?
В двух записях три петли, в одной четыре.
0:00
В какой записи четыре петли, а не три?
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Практика 3. Якорная нота и счёт времени

  1. Выберите одну ноту, которую вы хорошо различаете, например самую низкую.
  2. Дождитесь, пока она прозвучит, и запомните время по часам Live (поле позиции в Control Bar).
  3. Дождитесь, когда она прозвучит снова, и вычтите. Разница — длина петли.
  4. Сверьте со своим сетом: для петли в 17 долей разница должна быть около 17 секунд.

Практика 4. Music for Airports 2/1: карта по времени

В классе разберите первые три минуты, остальное доделайте дома. Нарисуйте лист: по горизонтали минуты (0:00–1:00, 1:00–2:00 и так далее), по вертикали три строки. В первой отмечайте, сколько голосов звучит; во второй — моменты, когда ноты складываются в аккорд; в третьей — моменты тишины.

Практика 5. Набор высот 2/1

По открытым разборам, в 2/1 звучит набор нот Ab, C, Db, Eb и F. Сначала послушайте, как они звучат по одной, а потом вместе по три.

C3ДоФаG#C#D#
Набор высот 2/1: Ab C Db Eb F · G#2 – C3 – C#3 – D#3 – F3
Набор Ab, C, Db, Eb, F
Сначала по одной ноте, затем три созвучия: Ab–C–Eb, F–Ab–C и Db–F–Ab.
0:00

Все эти пять нот входят и в Ab мажор, и в F минор, а также в Db мажор. Ab мажор и F минор параллельны: у них общие ноты, меняется только центр. Что вы слышите центром, зависит от того, какая нота звучит дольше и что сейчас в басу. Поэтому пьеса «плавает»: центр не зафиксирован. Это наблюдение на слух; полную теорию гармонии мы разберём позже в курсе.

  1. Найдите и сыграйте каждую из пяти нот по одной, затем две-три вместе.
  2. Послушайте, как звучит сочетание Ab, C и Eb, потом F, Ab и C.
  3. Запишите в журнале, где вам слышится «дом» в каждом случае.

Практика 6. Эхо или отдельная петля

Эхо одной ноты повторяется быстро и тише с каждым разом. Отдельная петля возвращается позже и с той же громкостью. Сравните две записи.

Эхо или две петли?
В первой записи эхо одной ноты, во второй две отдельные петли.
0:00
Повторы быстрые и затухающие
Переключайте варианты во время воспроизведения — позиция сохраняется. Громкость примеров выровнена.

Практика 7. Discreet Music: первые пять минут

Послушайте начало Discreet Music и ответьте на вопросы листа: какой тембр, какой материал повторяется, как звучит задержка, есть ли пульс. Первые десять минут доделаете дома.

Практика 8. Переслушать завтра

На следующий день послушайте 2/1 ещё раз без своей карты. Допишите другим цветом то, что заметили впервые. Свежие наблюдения особенно ценны.

Комбинаторика

Сколько петель удобно считать

Петель Как считать Что бывает
2 Каждая слышна отдельно Легко
3 Нужно 30–40 секунд Нормально
4 Нужен Solo или повторное прослушивание Сложно без подсказки
5 Нужен Solo по одному Только с проверкой

Коридоры значений

Параметр Рабочий коридор Красная зона Что будет
Время прослушивания одного примера 30–60 с меньше 20 с Слышны не все петли
Петель в учебном примере 2–5 8 и больше Не посчитать
Карта 2/1 3 минуты в классе, остальное дома вся пьеса сразу Устаёт внимание
Точность счёта не меньше 70 % меньше 50 % Повторите тренажёр

Порядок

  1. Послушать целиком, не записывая.
  2. Выбрать якорную ноту и сосчитать петли.
  3. Нарисовать карту.
  4. Заполнить лист наблюдений и добавить вопрос про правила.
  5. Переслушать завтра.

Не трогайте пока

Новую теорию гармонии: достаточно слов «параллельные тональности» и умения услышать, что центр не закреплён. Карту формы для пьесы с замедленным пианино (1/1) мы сделаем позже в уроках про запись системы и Warp; сегодня только первая карта.

Слушаем мастеров

Brian Eno
Music for Airports 2/1 (1978)
На что обратить внимание: Составьте карту: когда звучит один, два, три голоса, где возникают аккорды, где тишина.
Brian Eno
Discreet Music (1975)
На что обратить внимание: Что меняется, а что остаётся? Есть ли пульс? Как ведут себя повторы задержки?

Ошибки новичков

Советы тренера Ableton

Итог

Вы слышите петли и их возвращения, рисуете карту по времени и знаете набор нот 2/1: Ab, C, Db, Eb, F. Слово «параллельные» теперь описывает Ab мажор и F минор. В примере со вступления звучали четыре петли.

Проверь себя

10 вопросов · зачёт от 80% · можно пересдавать

1. Как узнать длину петли на слух?
Разница между первым и вторым звучанием якорной ноты и есть длина её петли.
2. Какой набор нот у Music for Airports 2/1 по открытым разборам?
Это набор из разборов, а не данные из издания; мы используем его как учебный.
3. Что значит «параллельные тональности»?
Например, Ab мажор и F минор: ноты те же, различается «дом».
4. Какие тональности параллельны друг другу?
F — шестая ступень Ab мажора, от неё строится параллельный минор.
5. Как отличить эхо одной ноты от отдельной петли?
Нота на петле возвращается через длину петли, эхо — через доли секунды и затухает.
6. Прослушайте запись. Сколько в ней петель?
В записи звучат три ноты на трёх петлях разной длины.
7. Прослушайте запись. Это эхо одной ноты или две отдельные петли?
После одного удара повторы идут подряд и с каждым разом тише.
8. Что нужно сделать перед тем, как считать петли?
В первые секунды звучат не все петли.
9. Какой шестой вопрос мы добавили к листу наблюдений?
Именно правила объясняют, почему пьеса звучит так.
10. Прослушайте запись. Сколько в ней петель?
Две ноты на двух петлях: 17 и 29 долей.

Домашнее задание

Время: 45–60 мин

Закончите карту по времени для 2/1 (остальные минуты) и заполните лист наблюдений для Discreet Music (первые 10 минут): тембр, повторяющийся материал, поведение задержки, пульс. Приложите фото или скан и 150 слов: какие правила вы услышали. На следующий день переслушайте 2/1 без карты и допишите другим цветом, что заметили впервые.

Чек-лист сдачи

Как оценить свою работу
  • Отлично: две карты и лист заполнены, текст называет конкретные правила, тест не ниже 70 %
  • Хорошо: заполнено, но правила описаны общими словами
  • Доработать: нет карты или нет вопроса «какие здесь правила»

Сохраните проект как: Ableton course/my-work/03/03-01-02-listening-to-systems/03-01-02-listening-notes.pdf

Урок пройден?
Отметьте, когда выполните практику. Если вы вошли в аккаунт, прогресс сохраняется на сервере и доступен на любом устройстве.