Линии практики: неделя 1 уровня 3
Неделя 1: слух (расстояния 1, 2, 7 и 12 полутонов, две-три петли на слух), голос «спой, потом сыграй», набор Ab-C-Db-Eb-F правой рукой, левая рука C2–G2 и две одноно́тные петли с Push 2.
Зачем это
В уровне 3 вы строите музыку из петель, которые запускаются сами и сами решают, что играть дальше. Но эта музыка стоит на очень простых умениях: слышать расстояние между двумя нотами, считать, сколько петель звучит одновременно, и уверенно попадать пальцем в нужную ноту. Этим умениям нужны не часы в воскресенье, а понемногу каждый день.
Поэтому этот урок не про новые функции Live. Это план первой недели уровня 3: шесть дней по 15 минут. В нём слух, голос, клавиши и Push 2. Главная нота недели появляется на самых первых секундах: набор из пяти нот Ab, C, Db, Eb, F. Из него вы будете собирать систему в практикуме «Music for Airports 2/1 в Live». Послушайте, как он звучит, если сыграть его вверх и вниз четвертями при 60 BPM.
Теория простыми словами
Нотация Live. В Live средняя до называется C3 (это MIDI-номер 60). В научной нотации ту же ноту записывают как C4, поэтому в книгах легко запутаться. В курсе всегда используем нотацию Live. Ля первой октавы, A3, звучит с частотой 440 Гц.
Полутон — самый маленький шаг между двумя соседними клавишами. Чёрные клавиши тоже считаются: от C3 до Db3 один полутон, хотя между ними нет белой клавиши.
Интервал — расстояние между двумя нотами. Мы измеряем его числом полутонов. Названия интервалов вы увидите в тренажёре, а изучать их будем на следующем уровне. Сейчас важно только число.
| Полутонов | Как найти на клавишах | Название в тренажёре | Как звучит |
|---|---|---|---|
| 1 | соседняя клавиша, например C3 и Db3 | Малая секунда | тесно, как будто ноты трутся друг о друга |
| 2 | через одну клавишу, например C3 и D3 | Большая секунда | мягкий шаг, как первые две ноты в мелодии |
| 7 | C3 и G3 | Чистая квинта | пустой, открытый звук |
| 12 | C3 и C4 | Октава | та же нота, только выше |
Петля (loop) — клип, который повторяется по кругу. Если у петель разная длина, они не совпадают друг с другом, и общая музыка долго не повторяется.
Набор недели — пять нот Ab2, C3, Db3, Eb3, F3 (MIDI 56, 60, 61, 63, 65). В научной нотации это Ab3, C4, Db4, Eb4, F4. Три из них на чёрных клавишах: Ab, Db и Eb.
Номера пальцев здесь подсказка. Если большому пальцу неудобно на чёрной клавише, подберите свою аппликатуру. Главное, чтобы рука не напрягалась.
Для левой руки номера идут от мизинца к большому: на C2–G2 мизинец (5) играет C2, а большой (1) играет G2.
Fixed Length — режим записи Push 2, в котором клип получает заранее выбранную длину и запись сама останавливается в конце. Одноно́тная петля — это клип, в котором всего одна нота.
Где в Live и на Push 2
Чем играть
Для заданий нужен Push 2 или клавиатура компьютера. Когда у вас появится MIDI-клавиатура, все задания переносятся на неё без изменений.
Клавиатура компьютера. В меню Options включите Computer MIDI Keyboard или нажмите клавишу M (Mac: M). Домашний ряд A S D F G H J K играет белые клавиши, а верхний ряд W E T Y U — чёрные. Для нашего набора нужны клавиши: A (C), W (Db), E (Eb), F (F), Y (Ab). Клавиши Z и X сдвигают октаву.
- 1Computer MIDI Keyboard — галочка включена (клавиша M)
- 2Кнопка Key — подсвечена, ввод с клавиатуры компьютера включён
У компьютерной клавиатуры есть одна неудобная деталь. Ab2 лежит ниже C3, и пришлось бы переключать октаву посреди упражнения. Поэтому на компьютерной клавиатуре играйте тот же набор в таком порядке: C3, Db3, Eb3, F3, Ab3 (клавиши A, W, E, F, Y). Названия нот те же, просто Ab звучит на октаву выше.
Push 2: Note mode и Scale
Кнопка Note превращает пэды в игровое поле. Кнопка Scale открывает меню, где выбирают тональность. Для набора недели выберите Root Ab, лад Major и раскладку In Key: в ней пэды показывают только ноты Ab мажора (Ab, Bb, C, Db, Eb, F, G). Все пять нот набора в нём есть.
Нижний левый пэд в In Key играет тонику, то есть Ab. Какой это Ab, зависит от кнопок Octave Up и Octave Down.
Метроном включается кнопкой Metronome.
Делаем вместе
Распорядок недели
Всего 90 минут: шесть дней по 15 минут. Слух занимает 5 минут каждый день (30 минут), клавиши ещё по 10 минут в четыре дня (40 минут), Push 2 по 10 минут в два дня (20 минут). Минута на запись в журнал входит в слуховой блок.
| День | Слух (5 мин) | Остальные 10 минут |
|---|---|---|
| 1 | interval (1, 2, 12), «сколько петель» | Клавиши: разминка, набор правой рукой 4 раза при 60 BPM |
| 2 | interval (добавьте 7), голос | Клавиши: левая рука C2–G2, затем C2 на 4 такта |
| 3 | interval, «сколько петель» | Push 2: первая одноно́тная петля |
| 4 | interval, голос | Клавиши: набор без метронома, левая рука |
| 5 | Контроль: interval, «сколько петель» | Клавиши: набор при 60 BPM без остановок, контрольный прогон |
| 6 | Контроль: голос и interval | Push 2: вторая одноно́тная петля, итог недели |
Если неделя выдалась короткая, сохраните минимальную норму: 5 минут слуха и 5 минут клавиш в день. Слушание альбомов и эскизы марафона в этот бюджет не входят.
Практика 1. Слух: расстояния 1, 2, 7 и 12
Послушайте образцы: четыре пары нот от C3, в порядке 1, 2, 7 и 12 полутонов. Каждая пара звучит сначала по очереди, потом вместе.
- Откройте тренажёр interval. Выберите уровень, где есть секунды, квинта и октава: в тренажёре они называются Малая секунда, Большая секунда, Чистая квинта и Октава. Другие названия в ответах тоже будут, не обращайте внимания, считайте только свои четыре.
- Сыграйте вопрос и сначала ответьте «на глаз»: близко, средне или далеко. Потом называйте точное расстояние.
- После каждого ответа, если ошиблись, сыграйте пару на клавишах и сосчитайте полутоны по пальцам.
- Загадка для самопроверки: в записи «Загадка» те же четыре расстояния, но в другом порядке. Определите на слух, какая по счёту пара — октава, а потом проверьте себя.
- Запишите результат в журнал. Цель недели — 65 % правильных ответов.
Практика 2. Слух: сколько петель
В записи ниже звучат петли из одной ноты. В первом варианте их две, во втором три. Не подглядывайте в подписи: сначала найдите вариант, где петель больше.
- Закройте глаза и слушайте полминуты. Каждый раз, когда слышите новую высоту, поднимайте палец.
- Скажите ответ вслух: «две» или «три». Запишите его.
- В своём проекте из практикума «Music for Airports 2/1 в Live» запустите случайные две или три петли и закройте глаза. Пусть кто-то другой или вы сами в другой день решит, сколько петель включено, а потом проверьте кнопками Solo.
- По три примера в день. Цель недели — 70 % верных ответов.
Практика 3. Голос: спой, потом сыграй
Это упражнение на две минуты и не требует красивого голоса. Мы не оцениваем чистоту, мы ловим направление.
- Сыграйте одну ноту (например, C3) и держите её.
- Тихо спойте её на «м-м» или «а» в удобной для вас октаве. Октава может быть другая: мужской голос обычно поёт ниже, детский выше.
- Сыграйте ту же ноту снова. Скажите себе: мой голос был выше, ниже или совпал?
- Повторите с G3 и E3. Три дня в неделю.
В записи нота звучит, потом три доли тишины (в это время вы поёте), потом та же нота возвращается. В записи только пианино, голос добавляете вы.
Практика 4. Клавиши: набор правой рукой
Играйте на Push 2 (Ab Major, In Key) или на компьютерной клавиатуре. Послушайте эталон ещё раз: вверх 1-2-3-4-5, вниз 4-3-2-1, одна нота на одну долю при 60 BPM.
- Разминка 2 минуты: положите руку на стол, поднимайте по одному пальцу, мягко. По 4 раза на палец.
- Положите пальцы на пять нот набора. Запястье на уровне ладони: оно не проваливается вниз.
- Включите метроном (60 BPM) и сыграйте набор вверх-вниз 4 раза. Одна нота — одна доля.
- Выключите метроном и сыграйте то же самое медленно, прислушиваясь к паузам между нотами. Velocity держите ровной, в коридоре 40–70.
- Если записываете клип, откройте его в Piano Roll и сравните числа velocity. Все ли ноты внутри коридора?
- 1Ноты — Ab2 C3 Db3 Eb3 F3 и обратно (Live пишет G#2, C#3, D#3)
- 2Клавиатура слева — подпись C3 у клавиши «до»
- 3Полоса Velocity — столбик под каждой нотой
Практика 5. Клавиши: левая рука
Левая рука сначала играет пятипальцевую позицию C2–G2 по одной ноте (мизинец на C2), потом одну длинную ноту C2 на 4 такта при 60 BPM. Педаль не нужна: держите ноту пальцем. Педаль станет уместной на следующем уровне.
- Сыграйте C2 D2 E2 F2 G2 вверх и вниз, тихо (velocity 40–60).
- Включите метроном (60 BPM). Нажмите C2 на первой доле такта и держите четыре такта, то есть 16 долей.
- Следите за рукой: пальцы не должны вдавливаться в клавишу.
Музыка на нижнем краю клавиатуры не должна греметь. Тихий низкий звук слышен намного дальше, чем кажется.
Практика 6. Push 2: две одноно́тные петли
В этих двух занятиях по 10 минут вы записываете с Push 2 по одной петле, в которой звучит одна нота набора. Это заготовки для системы «Music for Airports 2/1 в Live».
- Откройте новый пустой проект и создайте MIDI-трек с мягким пэдом из Drift (например, Bloom Pad).
- Нажмите Note. Через Scale выберите Ab Major, In Key.
- Нажмите Fixed Length и в меню на дисплее выберите 4 Bars.
- Включите запись кнопкой Record. Сыграйте один пэд на первой доле и отпустите через долю или две.
- Запись остановится сама через 4 такта, и клип пойдёт по кругу. Это петля из одной ноты.
- Сделайте второй клип на другом треке с другой нотой набора (например, C).
Push 2 записывает клип кратно тактам, то есть 4 такта ровно. Сделать петле несоизмеримую длину (например, 17 с вместо 16) вы будете уже в Live, так, как делали в уроках про длину клипа. Сегодня достаточно двух ровных петель.
- 1Клип Ab — первый трек
- 2Клип C — второй трек
- 3Length 4.0.0 — 4 такта, Loop включён
- 4Нота — одна нота в клипе
Журнал недели
Журнал занимает минуту в конце слухового блока. Пишите три вещи: сколько минут, процент в тренажёрах и одно слово о том, что было трудным. Для недели 1 добавьте эскиз марафона №1: короткая запись любой петли, 30–60 секунд, без требований к качеству. Марафон рекомендуется; для всего курса его минимальная норма — 5 эскизов.
Комбинаторика
Коридоры значений
| Параметр | Рабочий коридор | Красная зона | Что будет |
|---|---|---|---|
| Темп разучивания набора | 60 BPM | сразу 90 BPM | рука зажимается, счёт рвётся |
| Velocity набора и левой руки | 40–70 | выше 90 | шум в басу, неровный ряд |
| Время одного занятия | 15 минут | больше 30 минут подряд | устаёт кисть, качество падает |
| Цель interval | 65 % | меньше 50 % после 4 дней | вернитесь к паре 1 и 12 |
| Цель «сколько петель» | 70 % для 2–3 петель | меньше 50 % | уберите 3-ю петлю, начните с двух |
| Fixed Length на Push 2 | 4 Bars | 1 Beat | клип из одной доли |
Порядок
- Слух (interval, «сколько петель»).
- Голос (в голосовые дни).
- Разминка пальцев.
- Клавиши или Push 2.
- Журнал.
Не трогайте пока
Аккорды, обе руки вместе, игру на скорость, педаль и сложные запоминания названий интервалов. Первая неделя нужна, чтобы привычка появилась и занятие стало лёгким.
Критерий перехода
Переходите к неделе 2, если выполнены три пункта: interval не ниже 65 %; набор вверх-вниз при 60 BPM без остановок; «сколько петель» (2–3) не ниже 70 %. Две одноно́тные петли с Push 2 записаны.
Слушаем мастеров
Ошибки новичков
Советы тренера Ableton
Итог
За неделю вы потренировали четыре умения: слышать расстояния 1, 2, 7 и 12 полутонов, считать петли, находить ноту голосом и играть набор Ab, C, Db, Eb, F. Если критерий перехода выполнен, продолжайте с неделей 2. Если нет, повторите неделю 1: это нормально.
Проверь себя
10 вопросов · зачёт от 80% · можно пересдавать
Домашнее задание
Время: 90 минут за неделю
Чек-лист сдачи
Как оценить свою работу
- Отлично: выполнены все пункты, критерий перехода пройден
- Хорошо: выполнено 6–7 пунктов
- Доработать: меньше 6 пунктов, повторите неделю 1
Сохраните проект как: Ableton course/my-work/03/03-05-01-practice-week-1/03-05-01-practice-week-1 Project/03-05-01-practice-week-1.als